I principi fondamentali
La Carta dei Servizi della Scuola si ispira alla
Costituzione Italiana. Ne sono principi fondamentali:
Uguaglianza e imparzialitą
Nessuna discriminazione nell'erogazione del servizio
scolastico può essere compiuta per motivi riguardanti sesso,
razza, etnia, lingua, religione, opinioni politiche, condizioni
psico-fisiche e socio-economiche.
Nello svolgimento della propria attività ogni operatore ha
pieno rispetto dei diritti e degli interessi dello studente. (…)
Tutti gli operatori scolastici agiscono secondo criteri di
obiettività ed equità.
Regolaritą del servizio
La scuola, attraverso tutte le sue componenti e con l'impegno delle istituzioni collegate , garantisce la regolarità del servizio, anche in situazioni di conflitto sindacale, nel rispetto dei principi e delle norme sanciti dalla legge e in applicazione delle disposizioni contrattuali in materia.
Accoglienza ed integrazione
La scuola si impegna a favorire l'accoglienza dei genitori e
degli alunni e l'inserimento e l'integrazione di questi ultimi.
Particolare impegno è prestato per la soluzione di
situazioni problematiche relative agli studenti diversamente
abili.
Diritto di scelta, obbligo scolastico e frequenza
Premesso che l’utente ha facoltà di scegliere fra le
istituzioni che erogano il servizio scolastico e che la libertà di
scelta si esercita tra le istituzioni scolastiche statali dello stesso
tipo, nei limiti della capienza obiettiva di ciascuna di esse, in
caso di eccedenza di domande va comunque considerato il
criterio della territorialità (residenza, domicilio, sede di lavoro dei
familiari, ecc.).
L'obbligo scolastico (ora “diritto-dovere”), il proseguimento
degli studi superiori e la regolarità della frequenza sono
assicurati con interventi di prevenzione e controllo dell'evasione
e della dispersione scolastica, attraverso forme di collaborazione
anche con altre istituzioni.
Partecipazione, efficienza, trasparenza
Tutto il personale scolastico, i genitori, e gli alunni sono
protagonisti responsabili, assieme alle istituzioni, dell'attuazione
della Carta dei Servizi attraverso una gestione partecipata della
scuola nell'ambito degli organi e delle procedure vigenti.
I loro
comportamenti devono favorire la più ampia realizzazione degli
standard generali del servizio.
La scuola si impegna assieme alle altre istituzioni, a
favorire le attività extrascolastiche che realizzano la funzione
della scuola come centro di promozione culturale, sociale e
civile, consentendo l'uso degli edifici e delle attre zzature fuori
dall'orario del servizio.