Diplomi:
• Ragioniere e Perito Commerciale IGEA (Indirizzo Giuridico Economico Amministrativo) dalla 3^
Indirizzo: Corso SIRIO per adulti (*)
QUADROORARIO-BIENNIO |
||
|
1^ |
2^ |
Religione |
1 |
1 |
Italiano |
4 |
4 |
Scienze storico-sociali |
3 |
3 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
Matematica |
4 |
4 |
Scienze integrate |
3 |
3 |
Lingua francese |
4 |
4 |
Economia aziendale |
2 |
2 |
Trattamento testi e dati |
2 |
2 |
Totale |
26 |
26 |
QUADROORARIO-TRIENNIO |
|||
|
3^ IGEA |
4^IGEA |
5^IGEA |
Religione |
1 |
1 |
1 |
Italiano |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
3 |
3 |
3 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
Economia aziendale |
8 |
9 |
9 |
Diritto ed economia |
6 |
5 |
5 |
Totale |
26 |
26 |
26 |
Percorsi flessibili
I profondi cambiamenti determinatisi nella società contemporanea richiedono che anche il sistema formativo si trasformi passando dall’attuale rigida struttura ad una più decentrata e flessibile che risponda altresì ai bisogni di utenze particolari come coloro che intendono rientrare nel sistema formativo in età adulta.
Il percorso proposto dal Progetto SIRIO si articola in:
− un biennio di 26 ore settimanali distribuite su 5 giorni e suddivisi fra area comune (18) e area di indirizzo (8);
− un triennio di Ragioniere IGEA con analoga struttura.
L’inserimento dei nuovi nella classe più opportuna avviene a inizio d’anno tramite prove di idoneità
Innovazioni didattiche
Dal settembre 2007 è stata attivata la sperimentazione di un percorso triennale che consentirà fin dal primo anno di:
• utilizzare percorsi metodologico-didattici innovativi
• “certificare” le competenze acquisite (e renderle “spendibili” anche in altri percorsi scolastici una volta usciti)
Il piano studi e il quadro orario rimangono quelli riportati nella pagina precedente.
Gli studenti/adulti avranno così più possibilità:
• concludere il ciclo triennale, con la qualifica di “Operatore Commerciale” riconosciuto dalla Regione Lombardia
• continuare gli studi oltre la classe 3^ nel Triennio IGEA per ottenere il diploma di Ragioniere alla fine del quinto anno.