Arricchimento dell'Offerta Formativa

ACCADEMIA DELLA PACE
L'educazione alla pace e alla memoria viene messa in cima all'attività formativa di cui costituisce il valore fondante e uno strumento essenziale per l'interpretazione del presente e la costruzione del futuro nel nome della lezione storica, culturale ed etica di Primo Levi: conoscenza dello scrittore, visita al campo di Fossoli da cui è partita la sua deportazione, treno per Auschwitz (classi 5^), giornata della memoria, incontro con la teatralità delle classi 2^, concerti a tema, adesione alla rete di scuole intitolate a Primo Levi.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE
L’istituzione scolastica, nei limiti della propria funzione, può fornire strumenti, indicazioni, informazioni utili per gestire meglio la transizione degli adolescenti alla vita adulta.
In particolare, per il problema “salute” (promozione della "percezione del benessere psicofisico come valore da difendere e bene da conservare"), è possibile inserire nello svolgimento degli insegnamenti curricolari moduli trasversali ed unità didattiche, realizzate anche con la collaborazione di esperti esterni.
Sulle base delle esperienze realizzate in precedenza, sono previste attività diversificate per le varie fasce di classe, finalizzate a rendere più consapevoli gli studenti rispetto a tematiche fondamentali dell’educazione alla salute.

Classi	Proposte
Biennio	interventi di informazione su dipendenze, alcool, sostanze stupefacenti
	sensibilizzazione su problematicherelative ai disordini alimentari (anoressia, bulimia)
	unità didattica curriculare gestita dai docenti di scienze sociali su: “La nuova identità: l'adolescente alla scoperta di sé nel mondo”
Triennio	attività di prevenzione comportamenti a rischio per le malattie a trasmissione sessuale attività di prevenzione del disagio psichiatrico attività di informazione sul ruolo sociale del donatore di sangue

NUOVE TECNOLOGIE
Patente Europea del Computer - ECDL
La necessità di promuovere un uso più diffuso delle nuove tecnologie nella normale attività delle classi, reso possibile dalla dotazione informatica di cui la scuola dispone (3 laboratori specifici con 70 postazioni, tutti i laboratori delle varie discipline dotati di PC in rete), si concretizza in un intervento a più livelli con attività differenziate per ogni fascia di classe.
Biennio - Le attività prevedono una diffusione delle conoscenze informatiche di base per itinerari programmati dal Consiglio di Classe all’interno dell’orario curricolare, che forniscano agli studenti una preparazione utile al conseguimento della certificazione di alcuni moduli ECDL (Patente Europea del Computer).
Triennio – Per perfezionare la preparazione in funzione dell’esame finalizzato alla certificazione ECDL sono previsti brevi corsi pomeridiani.
L’istituto è accreditato per il rilascio della certificazione ECDL. A tal fine, oltre agli esami che si svolgono in sede, vengono realizzati corsi per ottenere la certificazione aperti, oltre che agli studenti, anche al territorio.

CERTIFICAZIONE EUROPEA LINGUE STRANIERE
L’iniziativa è rivolta in primo luogo a tutti gli studenti del quinto anno, i quali hanno la possibilità di conseguire la Certificazione Europea di Lingue Straniere secondo i diversi livelli di competenza. Per gli studenti di alcuni corsi è possibile sostenere gli esami già in terza e in quarta.
La certificazione, istituita per iniziativa del Consiglio d’Europa e rilasciata da enti convenzionati con il Ministero della Pubblica Istruzione e le Università, permette di attestare le competenze dei cittadini europei nelle lingue dell’Unione ed è riconosciuta in tutti i paesi membri.
Gli studenti potranno quindi far valere la certificazione conseguita non solo come credito formativo, ma anche ai fini del proseguimento degli studi e dell’inserimento nel mondo del lavoro.
La preparazione all’esame è effettuata nelle ore curricolari di lingua e/o con appositi interventi pomeridiani dei docenti.

DIMENSIONE EUROPA
Il progetto Dimensione Europa si inserisce nell’ambito delle iniziative comunitarie previste dal Programma Europeo LLP (Lifelong Learning Programme), finalizzato a realizzare la costruzione di uno spazio europeo nell’educazione, orientato allo sviluppo delle conoscenze, all’arricchimento della cittadinanza e allo sviluppo di attitudini all’occupazione.
L’offerta formativa del Primo Levi comprende diverse iniziative di scambio, partenariato e contatto con studenti europei, aperte al maggior numero possibile di classi/docenti e finalizzate a favorire l’avvicinamento a realtà culturali diverse dalla propria e l’acquisizione di modalità di lavoro su progetto utilizzando la lingua straniera in modo veicolare.

Stage all’estero di lingua: inglese, francese, russo, spagnolo, tedesco

Destinatari	Triennio
Attività	Soggiorni linguistici di due settimane presso famiglie selezionate; corso di lingua al mattino e attività culturali e ricreative al pomeriggio.

 

Scambio con il Liceo di Kangasala (Finlandia)

Destinatari	Classi quarte liceo
Attività	Fase preparatoria, lavoro su progetto in collaborazione con esperti esterni Una settimana di soggiorno all’estero Una settimana di accoglienza dei partner in famiglia

 

SPAZIO EUROPACLUB
Il progetto intende creare un centro di informazione, discussione e iniziativa sulle problematiche europee, aperto non solo agli studenti della scuola, ma a tutto il territorio, cui si potrà accedere per informazioni e consigli relativi a possibilità di lavoro temporaneo, corsi di lingua, attività per il tempo libero, attività di volontariato, stage di lavoro in Italia e all’estero.
Sarà possibile accedere a informazioni per mezzo di Internet e partecipare a forum di discussione su tematiche europee. Saranno inoltre promosse attività finalizzate allo sviluppo della consapevolezza europea.

PROGETTO VERSO IL FUTURO CON L’INGEGNERIA GENETICA (4° edizione Progetto Relay)
Finanziato dalla Fondazione per la scuola della Compagnia San Paolo in quanto vincitore del concorso Centoscuole 2009, il progetto rappresenta la prosecuzione delle attività avviate quattro anni fa da una rete di istituti, tra cui il Primo Levi, in collaborazione con IFOM e USR Lombardia.
Il progetto consiste nella realizzazione di programmi di ricerca che permettano agli studenti di apprendere la scienza e il metodo scientifico attraverso la sperimentazione diretta dei fenomeni biologici, partecipare come protagonisti alla realizzazione di una ricerca biologica, condividere con studenti di altre scuole le tappe di un lavoro sperimentale, realizzare una comunità virtuale per comunicare e valutare i risultati dell’esperienza.

PROGETTO LAIV - FONDAZIONE CARIPLO
Il progetto “Laboratorio delle Arti Interpretative dal Vivo” consiste in un laboratorio teatrale realizzato in tutte le classi seconde durante le ore curricolari, che può continuare in un lavoro extrascolastico per chi volesse approfondire l’esperienza attraverso un percorso di gruppo più mirato la realizzazione scenica e al percorso “attorale”.
Il laboratorio affronta i temi della memoria storica e sociale e prevede una parte autorale, attraverso la raccolta di materiale biografico da parte degli studenti con il metodo dell’intervista, una parte drammaturgia, che prevede la costruzione di un testo corale, ed infine una messa in scena attraverso la drammatizzazione dei racconti raccolti.
Il progetto è la prosecuzione di un precedente laboratorio-pilota riservato ad un gruppo limitato di classi, che viene esteso a tutte le seconde; come esito finale sono previste due rappresentazioni corali con il coinvolgimento di un centinaio di studenti a replica.

VIAGGI DI ISTRUZIONE
A integrazione delle attività scolastiche, è offerta agli studenti la possibilità di conoscere contesti geografici e culturali esterni alla scuola in modo tale da sviluppare le capacità di confronto e adattamento con realtà nuove.
Le attività, programmate dal Consiglio di Classe e suggerite sia dai singoli docenti che dagli studenti, possono spaziare dalle visite a mostre o città d’arte a esperienze di contatto con l’ambiente naturale e le realtà produttive con tempi e modalità diversificate:

Classi		Tipologia
classi 1^		viaggi diintegrazione culturale, visite a parchi, attività sportive di un giorno
classi 2^		viaggi diintegrazione culturale, visite a parchi, attività sportive
Classi 4^		Uscita didattica (due giorni) al CERN - Ginevra (Fisica)
Biologico e Chimico	soggiorno di studio (lingua inglese)
	viaggio di integrazione della preparazione di indirizzo
	viaggio di istruzione
Economico	soggiorno di studio (lingua inglese)
	soggiorno di studio (2° lingua)/viaggio di integrazione della preparazione di indirizzo (solo in caso la scuola non proponesse lo stage)
	viaggio di istruzione
Linguistico	soggiorno di studio (lingua inglese)
	soggiorno di studio lingua tedesca o francese
	soggiorno di studio (3° lingua)/ viaggio di istruzione (solo in caso la scuola non proponesse lo stage)
Liceo Scientifico Tecnologico	soggiorno di studio (lingua inglese)
	scambio Finlandia
	viaggio di istruzione

N.B. Le modalità organizzative sono fissate dal CdI nell’apposito regolamento.

5.10 PROGETTO GIOVANI
Il progetto “Spazio Giovani” offre agli studenti una scelta di iniziative pomeridiane extracurricolari ed è finalizzato a favorire la crescita umana e civile attraverso la responsabilizzazione degli studenti, abituandoli alla gestione e al controllo delle attività per un proficuo utilizzo del tempo libero.
Nel progetto gli studenti sono protagonisti di varie iniziative, svolte in orario pomeridiano e volontarie, che stimolano la creatività, l’uso dell’immagine e la capacità di comunicare utilizzando tecniche specializzate. Le attività sono promosse da un gruppo di gestione del Comitato Studentesco, cui è data piena autonomia progettuale e sono aperte a tutti gli studenti del Primo Levi e dell’Erasmo da Rotterdam.
Tra le altre iniziative, sono previsti corsi di teatro, video, chitarra, tai-ji-quan, ceramica, che utilizzano le molteplici strutture della scuola (aule, palestre, auditorium) e si avvalgono anche dell’intervento di docenti ed esperti interni o esterni.

CENTRO SPORTIVO SCOLASTICO
La pratica sportiva anche pomeridiana nella scuola verrà riorganizzata dal settembre 2010 attraverso la creazione del Centro Sportivo Scolastico che coordinerà le iniziative da attivare nel corso dell’intero anno. Il lavoro svolto dagli alunni, anche con la partecipazione alle manifestazioni sportive studentesche nei vari livelli territoriali, sarà certificato nel quadro delle competenze definite al termine della frequenza del percorso di studi.

BIBLIOTECA
La biblioteca “Stan Laurel & Oliver Hardy”, aperta nel 1979, ha un’ampia dotazione libraria e documentale di qualità, tra cui figurano anche oltre 1500 volumi in lingua straniera, 50 CD-Rom e 130 fonoregistrazioni.
Da più anni la biblioteca fa parte del Consorzio Sistema Bibliotecario Nord-Ovest: ciò ha permesso di creare una rete integrata tra 37 biblioteche pubbliche e scolastiche, consentendo l’accesso a tutto il patrimonio librario e multimediale delle biblioteche aderenti (600.000 volumi).
La biblioteca è aperta tutti i giorni dalle 9 alle 12.

PATENTINO CICLOMOTORE
Sono programmate lezioni frontali, esercitazioni guidate e simulazioni d’esame per favorire il conseguimento del “Patentino ciclomotore” in collaborazione con la Provincia di Milano e una Autoscuola del territorio.

ATTIVITA’ CULTURALI
Il nostro istituto si propone di garantire agli studenti sia una solida preparazione, sia la crescita culturale e umana. A tal fine è prevista una ricca offerta di interventi di didattica attiva legati alle diverse discipline usando il teatro, l’educazione all’immagine e la raccolta di proposte curricolari ed extra-curricolari di approfondimento culturale, rivolte a tutte le componenti (anche genitori e adulti progetto SIRIO).
Le attività riguardano ambiti nei quali ci sia una presa di contatto con la realtà attuale, l’innovazione e la sperimentazione di nuove forme artistiche o culturali, ovvero la scoperta del passato e delle diverse tradizioni.

Classi	Proposte a.s. 2009/2010
Biennio	Parole e oltre (animazione teatrale) Lezioni spettacolo Educazione alla Musica
Triennio	Seminari di Storia dell’Arte Educazione alla Musica Seminari sulla ballata europea e americana Lezioni spettacolo Produzione di testi teatrali su temi curricolari Scuola & Università, progetto matematica: esplorazione delle attitudini nell’area scientifico-tecnologica come orientamento pre-universitario Mathonline Corso pre-universitario di fisica per il consolidamento dei pre-requisiti necessari perla frequenza ai corsi universitari e la preparazione ai test di ammissione alle facoltà scientifiche
Biennio e Triennio	Giochi della Matematica Olimpiadi di Matematica Progetto “EVILEVILIVE”: redazione di un foglio trimestrale interno Progetto “Memoria e Riflessione: il “giorno della memoria” come occasione per far maturare consapevolezza e coscienza storica e civile tra gli studenti