Il rapido mutamento delle conoscenze e delle abilità richieste all'operatore amministrativo che si inserisce nel mondo del lavoro porta a privilegiare una formazione in cui, oltre agli obiettivi specifici delle singole discipline, contano gli obiettivi tra­sversali, perseguiti dall'intero consiglio di classe, con il concorso di tutte le discipline.

Il diplomato dell'indirizzo Economico-Aziendale, oltre ad una solida cultura generale, possederà le seguenti conoscenze, capacità e competenze:

• conosce la previsione, l'organizzazione, la gestione e il controllo dell'azienda sotto l'aspetto amministrativo, finanziario e fiscale;
• sa utilizzare strumenti di supporto tipici della propria attività (strumenti informa­tici, fonti giuridiche, strumenti statistici,etc.);
• sa accedere a fonti informative e sa utilizzarle autonomamente;
• sa autoaggiornarsi e documentarsi;
• sa comunicare e relazionare;
• sa codificare e decodificare documenti ed informazioni;
• sa utilizzare due lingue straniere in modo autonomo ed appropriato sia nella comu­nicazione verbale che in quella scritta, a livello formale ed informale.

Sarà in grado di operare:

• all'interno delle aziende private (specificatamente quelle industriali e commerciali) di grandi come di piccole e medie dimensioni, nel quadro delle attività di gestione ed amministrazione delle stesse;
• in settori della funzione pubblica e della produzio­ne di pubblici servizi (Stato, Enti Locali, Enti Pubblici);
• nel cosiddetto "terziario avanzato" (aziende che offrono servizi specializzati strettamente connessi a diverse funzioni aziendali: amministrazione, contabilità e sistema informativo, gestione del capitale umano, commercializzazione, servizi tecnici alla produzione, gestione finan­ziaria e tributaria).

Diploma: Ragionere e Perito Commerciale

Attività integrative:
Stage in azienda al termine del quarto anno
Stage di lingua all’estero
Certificazione Europea di Lingue Straniere
Seminari di approfondimento di tematiche specifiche dell’indirizzo
Partecipazione al Progetto Business Game, in collaborazione con l’Università C. Cattaneo di Castellanza
Progetto Europaclub

PIANO DI STUDI E QUADRO ORARIO
MATERIA	3^	4^	5^
Economia Aziendale e Laboratorio	5	8 (2)	8 (2)
Matematica	4	3	4
Diritto ed Economia	4	5	6
1^ Lingua Straniera	3	3	3
2^ Lingua Straniera	3	3	3
	(tra parentesi le ore di laboratorio)
Moduli di preparazione alla Patente Europea del Computer ECDL (all'interno del monte ore settimanale)
	Mod. 1 Concetti di base
	Mod. 6 Presentazione e Grafica: PowerPoint
Il modulo 5 "Data base: ACCESS" viene proposto il pomeriggio agli studenti interessati al conseguimento della "Patente ECDL"
Totale	19	22	24

Preparazione professionale: formazione che tende a sviluppare, oltre agli obiettivi specifici delle singole discipline, gli obiettivi trasversali, perseguiti con il concorso di tutte le materie.

Figura prevista:
l'operatore sarà in grado di:

• conoscere la previsione, l'organizzazione, la gestione e il controllo dell'azienda sotto l'aspetto amministrativo, finanziario e fiscale;
• utilizzare strumenti di supporto tipici della propria attività (strumenti informatici, fonti giuridiche, strumenti statistici);
• autoaggiornarsi e documentarsi; comunicare e relazionare;
• codificare e decodificare documenti ed informazioni;
• utilizzare due lingue straniere in modo autonomo.

Sarà in grado di operare

• all'interno delle aziende private (industriali e commerciali) di grandi, medie e piccole dimensioni, nel quadro delle attività di gestione ed amministrazione delle stesse;
• in settori della funzione e dei servizi pubblici (Stato, Enti Locali, Enti Pubblici);
• nel cosiddetto "terziario avanzato" (aziende che offrono servizi specializzati strettamente connessi a diverse funzioni aziendali: amministrazione, contabilità e sistema informativo, gestione del capitale umano, commercializzazione, servizi tecnici alla produzione, gestione finanziaria e tributaria).

Il titolo di studio consente l'accesso a qualsiasi facoltà universitaria e a corsi post-diploma per acquisizione di competenze specifiche.